Química-Av.1-29/08.

Grupo 1 (1A) - metais alcalinos

Do latim alcali, que significa ''cinza de plantas'', são encontrados em cinzas formadas pela combustão de plantas, principalmente o sódio e o potássio. Os metais alcalinos são for
mados pelos seguintes elementos :
lítrio (Li), sódio (Na), potássio (K), rubídio (Rb), césio (Cs) e frâncio (Fr). Apresentam um elétron na última camada.


Grupo 2 (2A) - Metais alcalino-terrosos

O termo alcalino-terroso provém do nome que recebiam seus óxidos: terras. Possuem propriedades básicas (alcalinas). Os metais alcalino-terrosos são os seguintes :
berílio (Be), magnésio (Mg), cálcio (Ca), estrôncio (Sr), bário (Ba) e rádio (Ra). Apresentam dois elétrons na última camada.

Grupo 13 (3A) - Grupo do boro

É formado pelos seguintes elementos: boro (B),alumínio (Al),gálio (Ga),índio (In) e tálio (Tl),que apresentam três elétrons na última camada.

Grupo 14 (4A) - Grupo do carbono

É formado pelos seguintes elementos: carbono (C), silício (Si), germânio (Ge), estanho (Sn) e chumbo (Pb),que apresentam quatro elétrons na última camada.

Grupo 15 (5A) - Grupo do Nitrogênio

É formado pelos seguintes elementos: nitrôgenio (N), fósforo (P), arsênio (As), antimônio (Sb) e bismuto (Bi),que apresentam 5 elementos na última camada.

Grupo 16 (6A) - Grupo dos Calcogênios

Do grego khalkós, as principais fontes de átomos desses elementos químicos são minérios de cobre. Por exemplo, a calcopirita (CuFeS²). É formado pelos seguintes elementos : oxigênio (O), enxofre (S), selênio (Se), telírio (Te) e polônio (Po),que apresentam 6 elétrons na última camada.

* Relacionar o aprendizado das Leis de Newton aos conceitos já estudados em Cinemática.

Cinemática ??
Vamos lembrar...

Velocidade:

 

A velocidade de um corpo é dada pela relação entre o deslocamento de um corpo em determinado tempo. Pode ser considerada a grandeza que mede o quão rápido um corpo se desloca.

A análise da velocidade se divide em dois principais tópicos: Velocidade Média e Velocidade Instantânea. É considerada uma grandeza vetorial, ou seja, tem um módulo (valor numérico), uma direção (Ex.: vertical, horizontal,...) e um sentido (Ex.: para frente, para cima, ...). Porém, para problemas elementares, onde há deslocamento apenas em uma direção, o chamado movimento unidimensional, convém tratá-la como um grandeza escalar (com apenar valor numérico).

As unidades de velocidade comumente adotadas são:

m/s (metro por segundo);

km/h (quilômetro por hora);

No Sistema Internacional (S.I.), a unidade padrão de velocidade é o m/s. Por isso, é importante saber efetuar a conversão entre o km/h e o m/s, que é dada pela seguinte relação:



A partir daí, é possível extrair o seguinte fator de conversão:

Velocidade Média

Indica o quão rápido um objeto se desloca em um intervalo de tempo médio e é dada pela seguinte razão:

Onde:

= Velocidade Média
= Intervalo do deslocamento [posição final – posição inicial ()]
= Intervalo de tempo [tempo final – tempo inicial ()]

Por exemplo:
Um carro se desloca de Florianópolis – SC a Curitiba – PR. Sabendo que a distância entre as duas cidades é de 300 km e que o percurso iniciou as 7 horas e terminou ao meio dia, calcule a velocidade média do carro durante a viagem:

= (posição final) – (posição inicial)
= (300 km) – (0 km)
= 300 km
E que:
= (tempo final) – (tempo inicial)
= (12 h) – (7h)
= 5 h
Então:


Mas, se você quiser saber qual a velocidade em m/s, basta dividir este resultado por 3,6 e terá:

Velocidade Instantânea

Sabendo o conceito de velocidade média, você pode se perguntar: “Mas o automóvel precisa andar todo o percurso a uma velocidade de 60km/h?”

A resposta é não, pois a velocidade média calcula a média da velocidade durante o percurso (embora não seja uma média ponderada, como por exemplo, as médias de uma prova).

Então, a velocidade que o velocímetro do carro mostra é a Velocidade Instantânea do carro, ou seja, a velocidade que o carro está no exato momento em que se olha para o velocímetro.

A velocidade instantânea de um móvel será encontrada quando se considerar um intervalo de tempo () infinitamente pequeno, ou seja, quando o intervalo de tempo tender a zero ().

 

Saiba mais: Para realizar o cálculo de velocidade instantânea, os seja, quando o intervalo de tempo for muito próximo a zero, usa-se um cálculo de derivada: Derivando a equação do deslocamento em movimento uniformemente acelerado em função do tempo:

*Diferença entre peso e massa.

Peso:força,medida em Newton.
Massa:matéria,medida em quilograma.

P=m*g

Peso=massa*gravidade

*A massa é a mesma em qualquer lugar do universo.

*O peso depende da gravidade.

A massa é uma medida da inércia de um corpo, uma grandeza escalar que mede a oposição que um corpo apresenta a mudanças em sua velocidade quando observado a partir de um refencial inercial, enquanto o peso, uma grandeza vetorial é a força resultante da interação gravitacional entre este corpo e algum outro em sua vizinhança. Assim, o peso depende das massas dos corpos envolvidos na interação gravitacional bem como da distância que os separa, mas os conceitos de peso massa são bem distintos. Confusão comum faz-se também entre massa e quantidade de matéria, grandezas que, apesar de encontrarem-se também quase sempre relacionadas, têm definições bem distintas.

Física-Av.1- 29/08.

*Interpretar as Leis de Newton.

1ª Lei: Inércia.

''Todo corpo permanece em repouso ou em movimento retilíneo uniforme,a menos que uma força resultante não nula atue sobre ele.''

2ª Lei: Princípio Fundamental da Dinâmica.

''A aceleração produzida em um corpo por uma força é diretamente proporcional à intensidade da força e inversamente proporcional à massa do corpo.''

Força (F)-Massa (m)-Aceleração (a)

a=F/m ou F=m.a

Quando um corpo com certa massa (m) está sujeito à ação da força de atração gravitacional exercida por um planeta,como a Terra,por um satélite natural,como a Lua,ou por uma estrela,como o Sol,a aceleração corresponde à aceleração da gravidade (g) e,nesse caso,a força é chamada peso (P).

P=m.g

3ª Lei : Ação e Reação.

''Toda força aplicada em um corpo,chamada de ação,implica em uma força contrária,chamada de reação,que possui o mesmo módulo,mesma direção e sentido contrário.''

* Uso político do rádio: industrialização,DIP,agitação política constante,programas de auditório,''Repórter Esso'' e ''A Hora do Brasil'' usados como propaganda governamental. 

*Fim do Estado Novo: contradição,pois lutamos na 2ª Guerra Mundial contra o totalitarismo,mas aqui vivemos uma ditadura,ocorre campanha pró-democratização e queremismo,e o presidente renuncia.

Mais sobre o queremismo na pág.148 do livro.

* Critérios 7 e 8.

O texto constitucional era autoritário, centralizador e de inspiração facista,reunindo alguns elementos das constituições da Itália,Alemanha e Portugal.Clima de contestação da liberal-democracia na Europa,trouxe para a vida política e administrativa brasileira as marcas da centralização e da supressão dos direitos políticos.

* Instituiu-se a pena de morte,que seria aplicada em casos de crimes contra a ordem pública e a organização do Estado;
*Os direitos individuais foram suspensos;
*Os estados perderam sua autonomia e o Poder Legislativo e o Judiciário ficaram subordinados ao Executivo;
*Instituiu-se o imposto sindical,contribuição obrigatória paga anualmente pelo empregado,sindicalizado ou não,correspondente a um dia de trabalho;
 Esses são só alguns tópicos mais nas páginas 142 e 143.

*Compreender a polarização ideológica do Governo Constitucional de Vargas ,de 1934 a 1945.

Dois grupos polarizavam o debate político nessa época: a Ação Integralista Brasileira (AIB),criada em 1932,e a Aliança Nacional Libertadora (ANL) constituída em 1934.
 AIB: defendia o fortalecimento do Estado,representado pelo chefe da nação,e o corporativismo,e combatiam o ideário leberal e socialista.
ANL: era a favor da reforma agrária,da suspensão do pagamento da dívida externa e do combate aos facistas.
Diante da instabilidade política,o Congresso Nacional aprovou a Lei de Segurança Nacional. O documento dava poderes ao governo de punir os criminosos políticos que atentavam contra a segurança pública.

*Entender a Constituição de 1934.

A educação e o trabalho foram priorizadas no governo de Getúlio Vargas.O Estado privilegiou o ensino superior e o secundário.Nessa época,foram fundadas as primeiras universidades públicas brasileiras,no Rio de Janeiro e em São Paulo.
Getúlio criou o Ministério da Educação e do Trabalho. 

A educação pública na Constituição de 1934:

''A Constituição de 1934 registrou avanços significativos na área educacional,fruto em grande parte dos debates iniciados nos anos anteriores.Responsabilizou a União pela competência privativa de fixar uma política educacional em matéria de educação nacional,e por coordenar e fiscalizar sua execução em todo território nacional,e proclamou a educação um 'direito de todos',pelo menos no ensino primário,então obrigatório.Tornou o ensino secundário mais democrático,resultando em rápida expansão deste.
A Constituição prescreveu a gratuidade (gratuito) do ensino primário;tornou o ensino religioso de frequência facultativa;'constando-se em matéria dos horários nas escolas públicas primárias,profissionais e normais',cedendo à pressão da Igreja.''

*Revolução Constitucionalista de 1932.

Getúlio publicou o novo Código Eleitoral e fixou a data de 3 de maio de 1933 para as eleições para as eleições da Assembléia Constituinte.
O Código Eleitoral estabeleceu regras para as eleições no país.O documento introduziu importantes novidades como o voto secreto,o voto feminino e a criação da Justiça Eleitoral,responsável pelo processo eleitoral.A criação da Justiça Eleitoral pôs fim às práticas fraudulentas da República Oligárquica e estabeleceu,em maio de 1932,o Tribunal Superior Eleitoral (TSE).
Os candidatos também foram beneficiados com o Código,pois ganharam o direito de indicar um representante para compor o Congresso Nacional,escolhido apenas pelos membros do sindicato.Os deputados sindicalistas foram chamados de classistas.

*Caracterizar o Governo Provisório de Getúlio Vargas.

A de meados de 1945 começaram a realizar-se manifestações  que pediam a permanência de Getúlio e a realização de uma Assembléia Constituinte. As palavras de ordem do movimento eram ''Nós queremos Getúlio'' e ''Constituinte com Getúlio''. Esse movimento,chamado de queremismo,tinha sua base nas massas populares urbanas e contava com o apoio dos comunistas.
A proximidade cada vez maior com os setores populares,trabalhistas e comunistas,resultou na mobilização dos grupos mais conservadores da sociedade,com apoio dos militares,contra a permanência de Vargas na Presidência.
Getúlio não suportou a pressão e foi forçado a renunciar,sendo substituído pelo presidente interino José Linhares, Ministro do Supremo Tribunal Federal.

*Identificar o significado da chamada Revolução de 30.

Um fato de grande repercussão precipitou as mudanças políticas no país: o assassinato de João Pessoa. O crime foi cometido pelo jornalista João Dantas, inimigo pessoal do governador. Apesar de o crime, ao que tudo indica, estar ligado a disputas de terra, alguns políticos afirmam que o mandante do crime era Washington Luís, em represália à participação de João Pessoa na Aliança Liberal. O crime foi o estopim para o início do movimento conhecido como Revolução de 1930.
Significados:

Represália: Quando não se tem opção nenhuma ou quando a opção é inadequada.

Estopim:estopim é o que faz desencadear um evento.

* Definir as cisões políticas no interior da oligarquia brasileira, bem como o processo de formação da Aliança Liberal no Brasil republicano.

Cisões políticas:


Ao lado da crise da política de valorização,surgiu,em 1930,a questão sucessória. Washington Luís,ao contrário do que era esperado,não indicou como seu sucessor um mineiro,segundo o hábito do rodízio das oligarquias do PRP e do PRM. Em vez de um mineiro,Washington Luís preferiu apoiar a candidatura de Júlio Prestes,um paulista,para garantir a continuidade das práticas de proteção ao café. Ora,Antônio Carlos,presidente do estado de Minas,esperando ser o presidente da República,viu-se frustrado. Daí a cisão entre o PRP e o PRM,dois partidos que eram a base da República Velha.
Imediatamente,Antônio Carlos tomou o encargo de articular uma candidatura de oposição. Para isso,buscou o apoio do Rio Grande do Sul. Dessa união nasceu a Aliança Liberal,que lançou Getúlio Vargas (gaúcho) como candidato à presidência e João Pessoa,um paraibano,como vice-presidente. Para firmar o nome seus candidatos,a Aliança Liberal baseou sua campanha na necessidade de reformas políticas:instituição do voto secreto,anista política,criação de leis trabalhistas para regulamentar a jornada de trabalho e outras voltadas para a assistência do trabalho. Rapidamente,a AL sensibilizou a massa urbana,ganhando apoio até mesmo dos tenentes.

História-Av1.-29/08

*Fatores determinantes da crise de 1929 e sua relação com a queda da oligarquia brasileira.

O que poderíamos dizer é que ocorreu uma superprodução.

A superprodução ocorre quando o mercado consumidor não tem capacidade para absorver a quantidade de mercadorias que é produzida, isto é,quando pessoas não tem dinheiro para adquirir bens.

Os fatores determinantes: Concentração de renda,superprodução,queda de preços,especulação financeira,queda da Bolsa de Nova Iorque.

Relação da crise de 1929 com a queda da oligarquia brasileira:A crise arruinou a oligarquia cafeeira, que já sofria pressões e contestações dos diferentes grupos urbanos e das oligarquias dissidentes de outros Estados, que almejavam o controle político do Brasil. Do ponto de vista político, a crise foi importante porque desviou o foco do poder para Getúlio Vargas e para um projeto de industrialização.